西北農(nóng)林科技大學(xué)水土保持學(xué)院的廣場(chǎng)上，在桂花、冬青、松柏等樹木中央，大理石朱紅基座上，中國(guó)科學(xué)院院士虞宏正教授的半身雕像凝視著遠(yuǎn)方 —— 那是黃土高原的方向，是他魂?duì)繅?mèng)繞的科研戰(zhàn)場(chǎng)，更是他用一生書寫科研與教書育人的地方。雕像的目光里，藏著 1930 年代初涉西北的少年意氣，藏著 1950 年代創(chuàng)建水土保持研究所的篳路藍(lán)縷。
虞宏正，福建閩侯人，中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，九三學(xué)社社員，膠體化學(xué)家，物理化學(xué)家，教育家，1955年，當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員（院士），生前是中國(guó)科學(xué)院西北生物土壤研究所所長(zhǎng)、研究員。1958年—1962年，兼任中國(guó)科學(xué)院陜西分院副院長(zhǎng)。
1966年11月11日，在西安逝世，享年69歲。
虞宏正院士生前工作照。西北農(nóng)林科技大學(xué)宣傳部提供
虞宏正當(dāng)選中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員證書。西北農(nóng)林科技大學(xué)宣傳部提供
虞宏正院士雕像?！埿杏隆z
? ?膠體化學(xué)與黃土人生：從東瀛到黃土地的科學(xué)轉(zhuǎn)舵
1916年，虞宏正考入北京大學(xué)數(shù)學(xué)系后轉(zhuǎn)化學(xué)系，期間參加了“五四運(yùn)動(dòng)”1920 年以優(yōu)異成績(jī)大學(xué)畢業(yè)后，先后在天津棉業(yè)學(xué)校、北京大學(xué)、北京大學(xué)女子文理學(xué)院、北平師范大學(xué)任教。1924 年 7 月被聘任北京大學(xué)教授。
在北京大學(xué)任教期間，他除了為各系講授普通化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)及膠體化學(xué)等課程外，還經(jīng)常利用暑期為學(xué)生補(bǔ)課，舉辦化學(xué)講座，得到“化學(xué)講座”稱號(hào)，一個(gè)未經(jīng)過(guò)國(guó)外留學(xué)經(jīng)歷的大學(xué)畢業(yè)生已是當(dāng)時(shí)北京化學(xué)界的名教授之一。
1927 年，東京帝國(guó)大學(xué)理學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室里，28 歲的虞宏正正專注地觀察著膠體溶液的丁達(dá)爾效應(yīng)。這位以優(yōu)異成績(jī)考取庚子賠款公費(fèi)留學(xué)的青年，此時(shí)已在日本化學(xué)界嶄露頭角，《東亞化學(xué)會(huì)志》上刊登過(guò)他關(guān)于膠體穩(wěn)定性的多篇論文。但當(dāng)他在圖書館讀到《黃河水利史》中 “三年兩決口，百年一改道” 的記載時(shí)，顯微鏡下的膠體突然與千里之外的黃土高原重疊 —— 那些在水中懸浮的土壤顆粒，不正是母親河奔涌的泥沙？
1931年，虞宏正放棄了日本的優(yōu)渥條件，帶著科研資料回到祖國(guó)。
1936年7月，他赴德國(guó)萊比錫大學(xué)進(jìn)修，并應(yīng)邀加入德國(guó)膠體化學(xué)會(huì)，成為該會(huì)外籍會(huì)員之一。1937 年赴英國(guó)倫敦大學(xué)物理化學(xué)部進(jìn)修。
1937 年 7 月 7 日盧溝橋事變，日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。七月底，北平、天津相繼失陷。當(dāng)時(shí)正在英國(guó)倫敦大學(xué)進(jìn)修的虞宏正教授，毅然于 1937 年 10 月遠(yuǎn)渡重洋回國(guó)。
“教育為民族復(fù)興之本”，當(dāng)年 9 月 10 日，國(guó)民政府教育部下令“以北平大學(xué)、北平師范大學(xué)、北洋工學(xué)院和北平研究院等院校為基干，設(shè)立西安臨時(shí)大學(xué)”。他在極端困苦的環(huán)境下，參與籌辦“西安臨時(shí)大學(xué)”，并任該校農(nóng)學(xué)院教授。1938 年 3 月“西安臨時(shí)大學(xué)”更名為“西北聯(lián)合大學(xué)”，由于戰(zhàn)事吃緊，“西安聯(lián)合大學(xué)”輾轉(zhuǎn)南遷到陜西省城固縣。在當(dāng)時(shí)非常艱苦條件下，他仍堅(jiān)持為學(xué)生授課。
1938年7 月“西北聯(lián)合大學(xué)”的農(nóng)學(xué)院、河南大學(xué)畜牧系與西北農(nóng)林?？茖W(xué)校合并成立西北農(nóng)學(xué)院，虞宏正教授即被聘任為該學(xué)院教授。
當(dāng)時(shí)由于陜西師資匱乏，虞宏正教授常年奔波于楊陵、咸陽(yáng)、西安，為西北農(nóng)學(xué)院、西北大學(xué)化學(xué)系、西北工學(xué)院（現(xiàn)西北工業(yè)大學(xué)）化工系三校（系）教授物理化學(xué)與膠體化學(xué)，從此扎根西北?？箲?zhàn)勝利后，京、滬有多所高校聘請(qǐng)他前去任教，他都婉言謝絕，為西北的科教事業(yè)奉獻(xiàn)終生。
1943 年，他在《中國(guó)化學(xué)會(huì)會(huì)志》發(fā)表的《黃土膠體之研究》，首次揭示了黃土高原土壤膠體結(jié)構(gòu)與水土流失的內(nèi)在聯(lián)系，為后來(lái)的水土保持研究奠定了理論基石。
1945年5月，虞宏正又赴英國(guó)劍橋大學(xué)、英國(guó)百樂(lè)克林高疊物研究所、美國(guó)加州理工大學(xué)及加州大學(xué)進(jìn)修。
1946 年 12 月回國(guó)后繼續(xù)在西北農(nóng)學(xué)院任教。在西北農(nóng)學(xué)院（現(xiàn)西北農(nóng)林科技大學(xué)前身）的土坯教室里，他掛起自己手繪的《中國(guó)土壤膠體分布圖》，對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我們的化學(xué)不能只寫在論文里，要讓黃土高原的每一粒土都懂得保水保肥?！笨箲?zhàn)時(shí)期，實(shí)驗(yàn)室遷至陜西武功的破廟里，沒(méi)有蒸餾水設(shè)備，他就帶領(lǐng)學(xué)生用陶罐蒸餾雨水；缺乏精密儀器，就用土法測(cè)量土壤膠體的吸附容量。
? ?治土之路：在黃土褶皺里書寫科研答卷
1954年，時(shí)任中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)的竺可楨帶隊(duì)進(jìn)行了黃河中游水土流失考察后，認(rèn)為有必要設(shè)立專門的研究機(jī)構(gòu)。上報(bào)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立中國(guó)科學(xué)院西北農(nóng)業(yè)生物研究所，即目前的中國(guó)科學(xué)院水利部水土保持研究所（現(xiàn)屬西北農(nóng)林科技大學(xué)水土保持學(xué)院），并任命虞宏正教授為所長(zhǎng)。
虞宏正教授從所址、科研實(shí)驗(yàn)用地、專業(yè)設(shè)置、人員配備、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、人才延攬、圖書設(shè)備采購(gòu)等等進(jìn)行了詳盡的規(guī)劃討論，為研究所的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
1956 年該所正式成立，1954 年起到 1957 年，該所組織一大批科技人員進(jìn)行了黃河流域的野外考察工作，為以后開展黃土高原水土保持科研工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
“要治河，先治山；要治山，先治土?！碑?dāng)時(shí)已是 55 歲的他，帶著帆布背包和地質(zhì)錘，一頭扎進(jìn)了隴東的董志塬。
上世紀(jì) 50 年代以后，他高瞻遠(yuǎn)矚的指出：“當(dāng)前國(guó)際上土壤科學(xué)發(fā)展迅速，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)都滲透在土壤學(xué)科，形勢(shì)需要我們向邊緣學(xué)科邁進(jìn)?！薄榇耍岢鼋⒁粋€(gè)土壤學(xué)的新的分支學(xué)科—土壤熱力學(xué)，并積極籌劃，組建起一支研究隊(duì)伍，親自為他們介紹國(guó)內(nèi)外熱力學(xué)在土壤科學(xué)方面的應(yīng)用。
他的學(xué)生、中國(guó)工程院院士山侖記得，1962 年的冬夜，在煤油燈下展開著土壤顆粒分析圖：“小山啊，膠體的吸附性能就像人的胃，容量決定了土地的?。А★埩俊。?，咱們得讓黃土高原的 ＇ 胃＇ 更健壯?！?/span>
上世紀(jì)50 年代中期，虞宏正預(yù)見(jiàn)核技術(shù)在農(nóng)業(yè)科研、生產(chǎn)上的應(yīng)用有著廣闊的前景，預(yù)見(jiàn)到核技術(shù)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和科研中應(yīng)用的前景，即著手籌建西北地區(qū)第一個(gè)同位素農(nóng)業(yè)應(yīng)用研究室。
1958 年，已進(jìn)入花甲之年的虞宏正教授不顧年老體弱多病，領(lǐng)隊(duì)去陜北考察了三區(qū)十八縣水土保持工作。他認(rèn)為整治黃土高原科學(xué)技術(shù)是一門綜合性學(xué)科。
他常對(duì)科技人員講：辦所要有特色，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，擇題審慎從事，方法粗細(xì)適度，結(jié)果務(wù)求可靠，表達(dá)注意邏輯。
? ?立德樹人：教授的教授?
“1987年10月5日，有關(guān)單位和虞宏正先生的學(xué)生出資在中國(guó)科學(xué)院水土保持研究所院內(nèi)為他建塑了銅像，時(shí)任中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)盧嘉錫為銅像題字。當(dāng)天，大會(huì)還宣布成立“虞宏正教授獎(jiǎng)勵(lì)基金委員會(huì)”，以先生7萬(wàn)多元遺款作為“化學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”，獎(jiǎng)勵(lì)陜西省每年高考考入化學(xué)專業(yè)成績(jī)最好的前三名學(xué)生，陜西省在校化學(xué)系優(yōu)秀大學(xué)生，以及有優(yōu)秀論文發(fā)表的陜西省有關(guān)單位青年科技工作者?！薄∵@是中國(guó)科學(xué)院院士、陜西師范大學(xué)原校長(zhǎng)房喻教授在中國(guó)化學(xué)會(huì)90華誕之際寫的《虞宏正先生的貢獻(xiàn)需要銘記》一文所述，“作為青年教師代表，我有幸參加了紀(jì)念活動(dòng)，也在后來(lái)（1989年）獲得了首屆虞宏正青年科技工作者獎(jiǎng)?！?/span>
“這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)可能影響并不大，獎(jiǎng)金也不多，但卻促使我更加認(rèn)識(shí)到化學(xué)學(xué)科的重要性，認(rèn)識(shí)到化學(xué)人的專業(yè)責(zé)任和社會(huì)責(zé)任所在?！?/span>
在新中國(guó)成立初期，西北的師資力量仍然薄弱，他為了多給國(guó)家培養(yǎng)一些物理、化學(xué)人才，總是帶病常年奔波于楊陵、咸陽(yáng)、西安之間，為西北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)等數(shù)所大學(xué)講課。
據(jù)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)檔案與校史館資料，他素以博學(xué)多識(shí)、學(xué)術(shù)造詣高深、教學(xué)藝術(shù)精湛而受到教育界的贊譽(yù)。當(dāng)年，最受學(xué)生推崇的農(nóng)業(yè)化學(xué)系教師要數(shù)他了。他到校不久，學(xué)生們便深知他不僅化學(xué)講得好，而且數(shù)學(xué)、物理也講得非常好。他講授物理化學(xué)和膠體化學(xué)的教學(xué)效果，曾轟動(dòng)北京各大學(xué)。
教授的教授。圖片取之西北農(nóng)林科技大學(xué)宣傳部專題片
虞宏正院士教導(dǎo)青年科技人員怎樣當(dāng)好一個(gè)科學(xué)家：第一，要了解與本學(xué)科有關(guān)的邊緣科學(xué)；第二，磨刀不誤砍柴功——理論和方法上的準(zhǔn)備要充分；第三，要新瓶裝新酒——新方法研究新問(wèn)題才能創(chuàng)新；第四，嚴(yán)肅認(rèn)真，精益求精的科學(xué)態(tài)度；第五，外語(yǔ)是通達(dá)國(guó)際水平的橋梁。
據(jù)有關(guān)回憶或紀(jì)念文章，虞宏正院士為中青年科技工作者和學(xué)生修改論文或教材，不論耗時(shí)多長(zhǎng)，費(fèi)力多大，即便是在病床上，對(duì)送閱的論文也是精心修改，細(xì)心演算推導(dǎo)公式，演算、核對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。但是從不署自己的名字。
虞宏正院士培養(yǎng)了侯光炯、熊毅、于天仁等多名院士，被人們尊稱為“教授的教授”。
從膠體化學(xué)的微觀世界到黃土高原的宏觀治理，虞宏正院士的一生，是科學(xué)與土地的深情對(duì)話，是知識(shí)分子與國(guó)家命運(yùn)同頻共振的一個(gè)典范代表。
京公網(wǎng)安備110402500047號(hào) 網(wǎng)站標(biāo)識(shí)碼bm48000022